少儿口才培训教案?对孩子英语口语有多大帮助

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所属分类:儿童学英语

学习儿童的口才离不开教案。今天,让我们谈谈如何在口才课上训练孩子,以及这堂课的内容是什么。

首先,基础训练

嘴唇运动,嘴唇运动如何训练孩子在一个圆圈内学好英语,然后噘起,右转360度,右转360度,等等。

巩固练习:展示:主动举手、小组展示和四个八拍练习。

世界上儿童的口才

教学过程:教学:1。同学们,我们以前学过三次口语练习。你记得所有的运动是什么吗?请叫一个学生来台湾,带领你们一起做这件事。如果有学生来,请举手。好了,我们都鼓掌了,第一节喷唇练习,准备好了吗...(老师喊每节四拍八拍进行训练)2、今天我们学习唇跑的第四节,这个练习很容易。在上节课中,我们学到了什么体育知识?(学生答:略读)很好。我们让略读运动在一个方向上联系起来,也就是说,我们在嘴唇周围的运动。老师会先做,你会注意观察。首先,你应该紧闭双唇,然后眯起眼睛,向左转……向下摆动……(老师在演示时解释)。练习:你又看清楚了吗?现在让我们一起训练(老师喊四个八拍,再读一遍,然后引导你一起做)。比赛:在下一场大赛中,我们也将分成两个队(两个队的学生将分别在上台前表演,另一个队将在第一个队表演后调用密码。)

呼吸训练内容:缓慢吸气和缓慢呼吸第四项训练(1)首先,做两到三次扩胸练习,就像走进花园一样。闻到香味,把空气吸到肺底。自然地,训练的要点是不要吸气到100%饱,而是要宽松有力地吸气。吸气七八分。然后慢慢松开胸肋。然后以恒定的速度计算日期。一口气数到最后。在中间,不要呼吸或补充空气,确保发音颗粒细腻,音高和强度一致。出了东门,穿过公园,桥下是一棵枣树。拿着一根杆子去射枣,绿色的多,红色的少,一个枣和两个枣。三,四,五个日期:六个日期,七个日期:八,九,十个日期。日期太多了,这取决于你想数多少个日期。扎实的练习:PK比赛

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教学过程:教学:口腔练习后,是时候培养我们的氛围了。大家鼓掌!快点,我们走,我们走,我们走,我们走,我们走,我们走,我们走,我们走,我们走。首先是拉直练习,准备,开始!就像闻到香味一样,自然地轻轻松松地呼出空气。不要呼吸太多。你可以在肚子上留一点空隙空。在渐渐呼出。(老师一边讲课一边解释和工作)。好了,开始吧。练习:下面是计算日期的练习。让我们一起做(老师要求四拍八拍进行训练,然后我们可以分组练习)

锦标赛:今天我们将继续参加多场P级比赛。哪个队会听得最多?每个学生轮流数,一个学生现在停止数,下一个学生接着数。请注意,在计算一次呼吸后,不能在中间呼吸。看看那些约会最多、时间最长的小组。(老师用秒表计时,计时时间最长的人获胜。)

公共礼仪培训:站姿培训内容:自我推荐老师,学生:您好!我在年级(名字),我现在岁了。我的爱好可以得到丰富,包括(介绍我的爱好使我非常了解我的阅读,我最喜欢的课程之一是儿童口才。我的座右铭:-我希望你喜欢我,谢谢!

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站立姿势要点:稳定的头部和正手,平的肩膀和直的下巴,直的背部,正确的姿势,高昂的情绪和自信。举止庄重、自然、得体、优雅。在自我推荐的过程中,一个人必须突破自我,自信而慷慨地清晰而完整地推荐自己几乎所有的信息。

巩固练习:游戏:请看指挥和训练的过程:同学们,你们应该更多地了解自己和自己。最好的方法是在向他们推荐你自己之后,多谈谈你自己。今天的自我推荐可以告诉你你的名字、年龄、班级、爱好以及你最喜欢的课程之一。你为什么喜欢这门课?最后,你需要加上你的座右铭。老师也是第一个向你推荐自己的人。

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练习:经过老师的示范,哪个同学先上台将把人民队提高到两级。(老师对学生的自我推荐进行了评论,并支持更新。所有的学生都分别在舞台上表演。)游戏:男孩女孩们,下面的老师将带你们去看一场“请看指挥”的游戏,并听听王老师说什么。所有的人被分成两组,每组一名队长。其他人排成一条垂直线,轮流跑去表演。当到达舞台时,队长有权向他们的队员指出(例如,请保持微笑30秒;请举手30秒等。)这个团队的成员需要完成自我介绍,并在卸任前完成他们的提案。

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