儿童英语学习有什么好办法?我来说说靠不靠谱!

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任何形式的学习都有自己的方式。然而,只有找到正确的模式和方法,我们才能事半功倍。儿童的英语学习更加困难。强迫、欺凌和诱惑可能不会让学生对语言感兴趣。那么,你最想怎么学英语,或者什么样的英语学习方法对孩子最有效?

1.少了什么?

我们缺少的是英语语言环境。英语节目、书籍和交流机会很少,所以为学生在家创造一个良好的英语听力环境是非常重要的。这可以每天都做,但你不必老老实实地坐着听你女儿说话,你可以边玩边看。如果你坚持定期听30分钟英语的习惯,你将为学生的母语识别和发音能力打下良好的基础。

你想听哪一首?

歌曲、童谣和独白都可以使用。在保护视力的前提下,人们可以想到原版的英国卡通。

3.你想要中文翻译吗

建议家长不要将英语翻译成英语,尽管这种辅助翻译是对家长身份的干扰和负担。英语经验和对话可能与父母当前的想法、正在进行的活动和尊重程度有关。尤其是阅读故事书时,不要逐字翻译。应该支持学生从图画书中解释原因。同时,语言访谈交流和故事阅读可以在语境中进行,有助于儿童的推理能力。如果故事很复杂,儿童英语的要点是什么,你可以在阅读前简单地用英语解释内容,而不是用法语读一个句子然后翻译成英语。

你什么时候开始学英语

婴儿越小,他看英语越早,他说英语就越好,但是他并不声称他的儿子长大后会学英语。随着儿童年龄的增长,他们的理解意识也会下降,同时,他们的注意力也会延长。然后你还可以有必要的能力接受英语的文化功能和习俗。中国学生应该说好英语,理解法语发音,然后训练他们的英语口语,然后教他们英语。我个人最能利用的是让孩子们尽早接触英语。正式学习不利于孩子的热情,而不是学习。如果这是一个自然的游戏环境,孩子们会以他们感兴趣的方式受到英语的影响。

5.汉语的重要性

语文培养学生的语言学习习惯和阅读习惯。这些学习汉语的方法、经验和尊重水平都可以应用到英语学习中去。许多家长忽视了我们汉语的美,这实际上适得其反。因为汉语是其他学科的基础,英语也是。儿童良好的阅读习惯、大声朗读和总结故事、沟通的勇气和表达的动力对英语学习都是必要的。

孩子们怎么会不会说英语?

这是因为我们仍然没有看到太多,而且远远不够。事实上,听是前提,但说是语言的输出。家长也很难提出这个特别高的函数。如果输入刺激不够,就不会形成自决的想法。看了半年的孩子,你不说话是不可避免的,但是有一天你会爆发!

7.如果他们的英语不好,父母能教他们的孩子英语吗

父母可以让他们的孩子创造一个学习英语的氛围。我父亲不是学英语,而是学英语。他敢于教我主要是为了培养我在英语交流中的时间和注意力。他的发音不好,但我读了很多书,知道了准确的发音,所以不会受到发音不好的影响。而且,我有很好的语言能力。当孩子长大后,比如6岁以后,父母不规则的发音对学生来说不是很好。但前提是两个:大量地道的英语;家长不应该经常和学生一起大声朗读一个单词。

学习什么

单词是基础和骨架,它们把例句串连在一起。孩子们实际上想要学习单词。儿童英语的重点是什么,但他们不能孤立单词。单词需要用在动词中。对孩子来说,语法是可以忽略的。多听自然会产生英语能力。至于英语和美国语,请看贵国领导人的翻译发音!

9.你想让你的孩子参加英语培训班吗?

至少在北京,我知道除了幼儿园以外,英语培训机构的收费真的很高。如果你的孩子不是一个善于表达的孩子,在课堂上投资10000元的机会对你的儿子来说等于或没有用——因为父母缺乏主动性和说话的机会被其他孩子占据了。所谓的外教老师可能不是真正合格的学生。在英语作为第二语言的国家,他们是非常合格的学生。这种投资,不如在家里花1000元安装经常听信息?事实上,我们的学生所能取得的不是学生上课的机会,而是和他们的孩子交流英语的机会!在教室里,会有课程。父母必须参加考试,这对学生来说压力太大了。找一些英语好的大孩子或外国孩子,或者和英语好的孩子交谈是可以的。

也许孩子学好英语的关键是:

让孩子们感兴趣、有目的和自信。父母不应该参加考试,学生也不应该评价他们孩子的发音。

如果父母也因为他们的女儿而开口说英语,我个人认为那不是英语学习的领域。当然,我们国家的人显然必须有勇气用英语说话和交流。

然而,英语能力实际上是一种修养。它是文化的沉淀和积累,是习惯和爱好的结合,是你日常生活的一部分。对孩子来说,英语的习惯是先有和父母一起看和读的习惯。

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